沒有演講稿、沒有演講台，近日，嶽陽縣中洲鄉黃精種植大戶、基層黨員盧海賓領著老百姓來到田間地頭，以實際操作、真實案例教學，為村民介紹黃精、瓜蔞立體種植方式，現場教學如何讓黃精變“黃金”。

　　“沒想到，原本種黃精的地還能同時種瓜蔞，不上黨課還真不知道。”種植戶李漢兵說，“這樣一來，地不浪費，关键词2的收入又可以增加了。”

　　把課堂搬到現場、把知識技能講到田間地頭，這在嶽陽縣，不是頭一回了。

　　嶽陽縣有黨員3.3萬餘名，其中農村黨員2萬餘名。近兩年來，嶽陽縣加快推進鄉鎮黨校建設，旨在打通基層黨員幹部教育培訓的“最後一公裏”。

　　然而，鄉鎮範圍廣，黨員人數多，師資力量有限，如何上出針對性、實效性而不是流於形式？

　　師資從哪來？

　　經過集中“遴選”，嶽陽縣農業農村局農業資源保護與利用股股長尹曙成為師資隊伍中的一員。

　　在授課過程中，他避免傳統灌輸式培訓模式，而是現場示範滅除福壽螺，激發了農村黨員的實踐熱情，促進基層黨員在培訓中實現政治能力和業務能力“雙提升”，鑄就基層黨員“百練身”。

　　要建優鄉鎮黨校，首當其衝的便是選出優質師資。如何選，這成為嶽陽縣組織部思考的重頭戲。

　　經再三斟酌、深思、調研，嶽陽縣按照擇優入庫、動態管理、資源共享、縣鄉同步的籌建原則，通過“集中遴選”和“適時補充”方式，向縣直單位和鄉鎮（辦事處）廣發“英雄帖”，組建包含黨政領導、業務骨幹、專家學者、技能人才、先進模範人物在內的“師資庫”。

　　其中，包括政治理論類、現代經濟類、基層治理類、知識技能類、先進典型類。“聘用期為3年，頒發聘書，期滿後根據評估考核情況決定是否續聘。”嶽陽縣委組織部負責人說。

　　遴選出的師資並非“一勞永逸”，而是建立教學效果綜合考核評估機製，向學員發放培訓效果評估問卷，對師資授課情況進行量化打分。對授課次數多、總體評價滿意度高的講師進行表彰推薦，下一輪選聘優先聘用；對有不良表現的講師，終止聘用並及時調整出庫。

　　目前，嶽陽縣已聘用60餘名師資，為鄉鎮黨校開展教育培訓提供穩定、優質、高效的師資人才。

　　課堂在哪上？

　　去年以來，嶽陽縣黃沙街鎮依托劉士奇故居紅色教育基地、黃沙街茶場體驗館、黃秀農耕文化園、三和村再茂屋場等各類展館、示範村，實施研討式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，用足紅色革命、綠色生態、金色產業“三色”教育資源，打造一批帶著“露珠”的理論課、貼近時代的黨性課、激發鬥誌的主題課、切合實際的技能課、可學可鑒的案例課。

　　這是嶽陽縣打造“沒有圍牆”鄉鎮黨校的鮮活事例。依據“特色各異、領域互補、區域均衡、規模適當”方針，嶽陽縣遴選出20個現場教學點，推動“課堂教、領導講”向“現場學、專家說”轉變，製定“合口味”“能吸收”的課程，確保幹部群眾坐得住、學得好、用得著，激發了教育培訓模式的創新與活力。

　　楊林街鎮獲評全國“一村一品”示範村鎮，所產“嶽陽王鴿”享譽三湘。前不久，嶽陽縣邀請湖南農業大學教授為全縣養鴿專業戶講課，並深入產業基地、田間地頭為參訓學員傳經送寶、釋疑解惑。翔和鴿業專業合作社負責人蔣小毛說：“案例式培訓和情景式教學，聽得懂、學得會、用得上，效果很好。”

　　嶽陽縣還堅持“開門辦學”理念，縱向打通市縣鄉級黨性教育資源，橫向聯通村（居）、“兩新”組織、合作社等基層教學資源，依托“和順堂、甘家屋場、羅水親音、兩田三課”等平台，利用“屋場會、農家夜話、田間課堂”等方式，送學上門，切實提升教育培訓的針對性和實效性。

　　生命力如何持續保持？

　　如何用情用力耕耘好鄉鎮黨校這份“責任田”，讓鄉鎮黨校保持持久的生命力？

　　“靠製度管人、用製度管事”，這是嶽陽縣辦好鄉鎮黨校的重要法寶。

　　這兩年，嶽陽縣鄉鎮黨校堅持以黨的理論教育和黨性教育為重心，製定教學管理、學習考核、檔案管理等製度，規範教學內容，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課；提煉和弘揚張穀英孝廉家風、鐵山精神、毛田經驗、移民精神風貌，講好劉士奇烈士、藍澤烈士等紅色故事，打造一批富有地方特色的精品課程；圍繞 “四區”建設、鄉村全麵振興，開設理論政策、產業發展、 基層治理、鄉風文明、基層黨建、生態環保、農技推廣等課程套餐。

　　同時，規範培訓辦班，科學確定培訓班次、課程設置，合理安排授課師資和時間，經鄉鎮黨校校委會集體研究並報縣委黨校備案，確保教學質量；製定無職黨員集中輪訓計劃，按“一月一培訓”“一課一精品”的要求，實現全鎮無職黨員培訓全覆蓋；健全完善學員管理、學習、考勤和請假等製度，保障鄉鎮黨校日常管理運行，並將鄉鎮黨校培訓納入村（社區）黨組織書記“雙述雙評”內容，對組織黨員積極參學的村（社區）、善於學用結合的農村黨員，在點評會上通報表揚。

　　當前，嶽陽縣已構建起全方位立體化黨員教育主陣地，為基層黨員幹部開展“精準滴灌式”的教育培訓，真正使鄉鎮黨校成為黨員黨性錘煉的“大熔爐”，提升能力素質的大課堂。

　　“全力推進鄉鎮黨校建設，就是為了燒熱黨性錘煉的‘大熔爐’，從而引導黨員幹部鑄就黨心如鐵的‘百煉身’，為嶽陽縣全力推進‘四區’建設不斷書寫新的篇章。”嶽陽縣委常委、組織部部長方克君說：“今後，嶽陽縣還將進一步采取定性與定量、激勵與約束相結合的評估考核機製，對鄉鎮黨校辦學質量進行綜合評定，努力實現以評促建、教學相長、學用轉化的目的。”