《事業

單位

法人

證書》

登載

事項

單位名稱

嶽陽縣第二中學

宗旨和

業務範圍

負責中學學曆教育及學生軍訓

住    所

嶽陽縣榮家灣鎮民中路66號

法定代表人

袁威

開辦資金

217（萬元）

經費來源

財政補助（全額）

舉辦單位

嶽陽縣教育體育局

資產

損益

情況

淨資產合計（所有者權益合計）

年初數（萬元）

年末數（萬元）

4359

3710.7

網上名稱

無

從業人數

286

對《條

例》和

實施細

則有關

變更登

記規定

的執行

情  況

我單位於9月1日任免了單位行政負責人，按《細則》規定於10月15日申請辦理了變更法定代表人登記。

開

展

業

務

活

動

情

況

2024年度，我校在縣教體局的正確領導下，深入貫徹落實《事業單位登記管理暫行條例》及其實施細則，嚴格遵守法律法規和政策要求，圍繞核準登記的宗旨和業務範圍，聚焦教育教學核心任務，紮實推進各項工作。現將本年度履職情況匯報如下： 一、開展的主要工作及取得的效益 （一）主要工作： 1、五育並舉啟智潤心，教學常規不放鬆。 关键词2始終堅持按課程標準開課，五育並舉，全麵發展。開齊開足課程，尤其是音、體、美、勞、信息技術、心理健康、研究性學習等課程，努力促進學生全麵發展。 关键词2始終堅持定期檢查製度，每月進行教學常規檢查，檢查前布置檢查任務和側重點，檢查時由各年級備課組交換檢查，教導處收集結果後進行情況通報，並在專任教師會上進行情況說明和點評。每月的常規檢查工作落實到位，形成了固定的製度，對老師的備教批輔考等進行規範指導，提高了學校老師對常規工作的重視程度，促進了教育教學具體環節的落實與提高。 2、課堂巡查不間斷，推門聽課效果好。 教導處、年級組安排專人每日進行課堂巡查，形成工作台賬並及時對巡查結果在工作群進行通報。常態化課堂巡查，結果反響良好，老師到崗到位積極，學生聽課情況較好。 推門聽課，聽課後對老師上課情況進行討論和評價，得到了老師的認可，促進了老師課堂教學效果的提升。學校付宇書記已經聽課達100餘節次，袁威副校長聽課達90餘節次，校級領導聽課至少有60節次。 3、作業管理重質量，教學展覽亮風采。 學校教導處組織各班學習委員登記各學科作業布置及批改情況，每周收集統計並進行通報。管理實施以來，各學科作業布置和批改情況已經較為規範，老師基本能如質如量進行作業布置和批改。 學校組織了有效性早讀活動，早讀有任務，早班有督查，早讀情況有通報。學校早讀更加投入，學生聲音更加宏亮，早讀效果顯著提升。 舉行了教育教學展覽，展示教師的工作，顯現教師的風采，展露工作中的問題。展示的成果成績讓教師更加自信，凝心力更強，正能量進一步弘揚；發現問題，看到存在的不足，促使教師的教育教學工作不斷改進和提高。一次次展覽，一次次觀摩，在師生中一次次引起強烈的震撼。 4、教學質量常抓不誤，考試講評紅臉出汗。 高度重視段考、期考、一模、二模考試，重大考試教導處統一組考。試卷由各備課組精選精編或與其他同類高中合作聯考。“考後四會召開”重落實，重提高，考試講評紅紅臉，出出汗，提提神。 聚焦課堂教學質量，抓實教學重常規：一是培優和輔潛兩手抓，因材施教，分層教學同步推進。二是上課和坐班兩手抓，優化自習管理，提升自習課效率。三是考試和講評兩手抓，點評到人，提高到人，達到“紅臉”“出汗”效果。四是實幹和巧幹兩手抓，“埋頭拉車”和“抬頭看天”相結合，加強校際間交流。完善集體備課製度，強化教學過程中學生核心素養的培養。領導帶頭談課，聽課，評課，參與集體備課。校務會成員下教研組集體備課，每周一小結，每月一講評，每期一評選，期終每個年級評選兩至三個優秀備課組。重視“計劃上牆”、“錯題重做”；落實“保溫促學”，“臨界生輔導”；關注“作業批改”、“閱讀分享”。每周例會，督查通報，件件回應，事事落腳，賦能學校發展，堅守育人初心，導向任用”形成機製。 5、青藍工程薪火相傳，續寫發展傳奇 搞好“青藍工程”工作，關注青年教師成長。重視學習借鑒，注重名師引領，培訓提質，引領成長。既“走出去”，又“引進來”；既“坐下來讀”，又“沉下身研”；既“推出去講”，又“扶上台賽”。學校通過競賽發現優秀教師並表彰。重視新高考題的研究，進行教師高考題的業務考試。“走出去，引進來”，組織老師外出學習，邀請知名專家來校指導，加大新高考核心素養的培訓力度，提升教師對新高考的認識水平。開好每期兩次青年教師專任會，就教學、考試、教學寫好反思，將優秀的教學反思編成冊作為校本課程。11月，嶽陽縣二中與嶽陽市五中開展教育教學管理經驗交流活動“攜手前進、共育英才”拓寬渠道、博采眾。學校多種形式活動，讓青年教師“鑒他山之石、琢己身之玉”追光而遇 沐光而行。 （二）.社會效益： 1、2024屆高考本科上線500多人，物理類最高分611分，是曆屆成績最好的一屆。 2、社會對學校的滿意度持續攀升，家長滿意度調查高達96%。 3、各項榮譽的紛至遝來：湖南省依法治校先進單位，嶽陽市優秀家長學校，嶽陽縣教學質量先進單位，嶽陽縣2024年度綜合績效考評先進單位，縣黨建工作先進單位等。 二、業務範圍變化情況 本年度我校業務範圍未發生調整，仍以學曆教育、師資培養、公益服務為核心，業務活動與登記內容完全一致。 三、存在的主要問題 1、教育資源分配需優化 部分學科實驗設備老化，信息化教學設施更新滯後，亟需加大經費投入。2025年將積極爭取財政支持，加大政府投入，爭取更新部分實驗設備。 2、教師激勵機製待完善 青年教師職業發展通道有限，骨幹教師流動性較高。2025年，繼續優化績效考核方案，建立分層培養體係，增強職業歸屬感。 四、事業單位開辦企業情況 我校不存在開辦企業情況。 五、下一年度工作思路 1、平安穩定，實現“三零目標”，零安全責任事故，零重大網絡輿情，零違規違紀事件。 2、質量提升，高三年級高考上線 530 人以上，高二年級的學考不合格人數控製在 3 科次之內，平均分超過縣三中 10 分，市統考排名在全市的 22 位以前，高一年級的學考合格率 100%，平均分超過縣三中 5 分。 3、績效優秀，在發展性評價中獲得先進單位。

相關資質認可或執業許可證明文件及有效期

無

績 效 和受獎懲及訴訟投訴情    況

2024年學校獲得榮譽如下：湖南省依法治校先進單位；嶽陽市優秀家長學校；嶽陽縣教學質量先進單位；嶽陽縣2024年度綜合績效考評先進單位；嶽陽縣黨建工作先進單位；未涉及訴訟投訴情況。

接受捐贈

資助及使用 情 況

無