《事業

單位

法人

證書》

登載

事項

單位名稱

嶽陽縣楊林街鎮中心小學

宗旨和

業務範圍

小學學曆教育

住    所

嶽陽縣楊林街鎮

法定代表人

袁耀華

開辦資金

12（萬元）

經費來源

財政補助（全額撥款）

舉辦單位

嶽陽縣教育體育局

資產

損益

情況

淨資產合計（所有者權益合計）

年初數（萬元）

年末數（萬元）

558.06

925.49

網上名稱

無

從業人數

36

對《條

例》和

實施細

則有關

變更登

記規定

的執行

情  況

我單位今年以來登記事項未發生變化

開

展

業

務

活

動

情

況

2024年度，我校在縣教體局和楊林街鎮中心學校的領導下，認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、政策，按照核準登記的業務範圍開展活動，現將有關情況報告如下： 一、開展的主要工作及取得的效益 1、優化教師隊伍建設，教師發展成效顯著。 一年來參加縣級小學語文、數學、英語教學培訓觀摩活動的有二十幾人次，鄉鎮公開課舉行多次，校級公開課每周舉行。抓好教師素質提高活動，做到有計劃、有目標、有措施、有總結，全體教師積極參與。我校徐佳老師參加巴陵杯競賽榮獲小學英語組一等獎。 2、加強教學過程的管理，提高教學質量。 教學質量是學校的立校之本，是學校發展的生命線。24年下半年，关键词2在教育教學管理上有了新的突破，開始逐步推進“AI情境下的三問課堂”教學，教師進行集中備課研討，然後推觀摩課、公開課，這些活動都有力地拉動了課堂教學效率的提高。加強了對常規教學的考核，從隻注重期末成績的終結性評價發展為注重環節落實和過程監督的形成性評價，重視了教學的階段性測查，並做到了及時反饋補救。 3、重視音體美勞教學，促使學生全麵發展。 每周二下午第三節課全校組織開展藝體“2+1”活動，學生自願選擇項目報名參加，藝體“2+1”對農村留守兒童身心健康發展的有效性研究”市級課題評審通過；我校被定為足球特色學校；勞動基地的開設，培養了學生動手能力。 二、存在的主要問題及改進措施 師資隊伍建設發展不平衡，綜合實踐活動課程缺乏專職教師，效果不夠突出，缺乏心理健康專職輔導員和活動場所，教師的教科研意識還不夠強，學科教學質量成績不均衡，校園文化建設仍有待加強，學校的各項規章製度有待於進一步完善，這些都有待於关键词2今後努力。 1.加強教學過程管理，認真落實教學常規月查製度和班子人員聽隨堂課製度，落實“提質減負”措施，切實提高教育教學質量。 2.努力取得政府有關部門的支持，改善校園周邊環境，抓好學校環境衛生管理；繼續加強校園文化建設，將學校建成學生的“健康學園、和諧樂園和精神家園”。 統籌安排各類教師培訓活動，同時加強教科研管理，使優秀教師脫穎而出；抓班主任隊伍的管理，進一步加強學生日常行為習慣的培養。 三、改進措施和下一步工作思路 爭取上級教育行政部門支持，加大學校硬件建設，平整校內操場、建造塑膠跑道，建設新的足球場。 四、事業單位辦企業情況 我校沒有事業單位辦企業的情況。

相關資質認可或執業許可證明文件及有效期

無

績 效 和受獎懲及訴訟投訴情    況

獲2023-2024學年度發展性評價先進學校 獲2023-2024學年度小學教育教學質量先進單位 獲2023-2024學年度教育教學質量提升獎 未涉及績效與訴訟投訴情況

接受捐贈

資助及使用 情 況

無