2月8日，全縣教育體育工作會議召開。會議旨在總結成績，剖析現存問題，更為重要的是，為2025年全縣教育體育工作繪製清晰的藍圖，明確發展方向。在教育改革持續深化、體育強國戰略穩步推進的大背景下，此次會議的召開意義非凡，它不僅承載著全縣人民對優質教育和健康生活的殷切期望，更將為全縣教育體育事業的蓬勃發展注入強勁動力。

　　2024年嶽陽縣教育體育工作成績

　　一、黨建引領成效顯著。

　　紮實推進黨組織領導的校長負責製，實現全縣中小學全覆蓋；完成鄉鎮教育總支和縣直學校總支換屆選舉，95所中小學校完成黨組織結構優化；深化 “紅潤課堂” 黨建品牌建設，開展黨的二十屆三中全會精神宣講29場；縣職業中專獲評全國教育係統先進集體，縣三中黨總支獲評湖南省教育係統先進基層黨組織，縣一中許柳明老師被評為全國教育係統先進個人。

　　二、全麵從嚴治黨縱深推進。

　　以黨紀學習教育為抓手，開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治，辦理案件167人次；強力推進中小學 “校園餐” 專項整治，通過縣委兩輪巡察，召開警示教育大會，開展 “大手護小碗，家校同陪餐” 行動，實施食堂滿意度測評，推出食堂管理 “六條措施”，製訂監督實施辦法，實現了“今年與去年不一樣，秋季開學與春季開學不一樣”的整治目標，中紀委、學習強國和人民日報客戶端進行了報道。

　　三、五育並舉成果豐碩。

　　改革辦學評價體係，深化“一校一品”建設，成為第三批“央館人工智能課程”規模化應用試點區，5所學校為應用試點學校；張穀英鎮中學“舞龍舞獅”亮相全國“村晚”並在省級比賽中獲獎，黃沙街鎮大明逸夫學校被評為湖南省示範性勞動學校；在全市建製班合唱比賽、嶽陽市青少年科技創新大賽、湖南省青少年摔跤等錦標賽中取得優異成績；全力推進“雙減”落地，落實“五項管理”，開展校園文化藝術節等活動。

　　四、各類教育齊頭並進。

　　學前、義務、高中教育一體聯動，舉辦 “巴陵杯”義務教育教學競賽，優化教研一體化機製，開展教學視導，打造高效課堂。

　　01

　　2024年高考特控線上線人數、特控線上線率、本科上線人數、本科上線率位居全市前列，5名學生錄取為飛行員

　　02

　　中考十科總平均分提高11.79 分

　　03

　　教體局及多所學校榮獲教育教學質量先進單位等稱號

　　五、城鄉教育公平普惠。

　　編製出台中小學幼兒園布局調整規劃和普通高中建設規劃，有序撤並部分學校，優化教育資源配置；投入1.547億元改善辦學條件，全民健身中心、二中“特立體藝館”投入使用，新長征小學改擴建、縣三中舊教學樓拆除重建項目開工建設，嶽陽科技職業學院一期主體建築完成驗收。

　　六、隊伍建設持續優化。

　　做好教師“選培管用”，完成173名師範委培生分配和30名委培生招錄，調入縣外教師52人，公開招聘教師25人

　　評選骨幹教師156人、縣級教師培訓師108人 ，舉辦39個教師培訓班，輪訓4000餘人次

　　推進“縣管校聘”改革，公開選調51人，組織33名教師支教；出台人事管理補充規定，舉辦“規範管理年”專題培訓班。

　　2025年嶽陽縣教育體育工作重點

　　2025年全縣教育體育工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神和習近平總書記關於教育的重要論述，落實黨中央、國務院決策部署和省市各級工作要求，緊扣縣委“四區”戰略大局，錨定“加強高素質教師隊伍建設，推進教育事業高質量發展”戰略目標，貫徹落實“一三五七”教育總體思路，大力實施立德樹人工程，持續深化教育綜合改革，加快構建高質量教育體係，努力辦好人民滿意的教育。

　　一、把穩教育發展方向

　　思政領航

　　持續擦亮“紅潤課堂”黨建品牌，統籌推進高中小幼思政課一體化，落實黨政領導等帶頭上思政課製度，加強思政教師培養，推進思政課程革新；加強意識形態工作，定期專題研究，把握領導權、主導權。

　　全麵從嚴治黨

　　保持嚴的基調，落實全麵從嚴治黨要求，鞏固深化黨紀學習教育成果，健全會商會議製度，抓好“小微權力”清單整治，用好正負麵清單，推進風腐同查同治；做好縣委巡察迎檢準備，鞏固“校園餐”整治成果。

　　固本強基

　　深入實施中小學校黨組織領導的校長負責製，提升工作效能；打造黨建示範品牌，力爭2-3所學校進入全省黨建工作示範學校行列；推行“黨建 +”模式，加強黨對教育工作的全麵領導，促進黨建與業務融合。

　　二、打造素質教育高地

　　學生賦能

　　落實“五育”並舉，推進“一校一品”，開展全員文體等活動，加強書香校園建設，因材施教，激發學生潛能；重點抓好心理健康教育，推進 “點亮心光、向陽生長” 專項行動，落實十條措施，加強預警體係等建設。

　　學段銜接

　　統籌推進高中小幼全學段銜接體係建設，抓好各學段工程；落實相關文件要求，開展教學研究，深化課堂教學改革，強化教學常規管理，推進教研一體化和校本研修，實現教育質量突破。

　　中考改革

　　重視中考改革，相關股室和學校按要求抓好考場建設，開齊上好信息技術和實驗課程，抓好備考；強化義務教育質量監測，確保數據上報和現場測試順利，運用監測結果提升辦學水平。

　　三、打好教育治理攻堅戰

　　1.（一）評價改革。落實《湖南省規範中小學辦學行為 20 條規定》 ，將規範辦學行為納入教育督導等重要內容，健全完善發展性評價方案，納入“減負20條”和“學生心理健康教育”，加大考核權重；完善法治副校長聘任與管理，推進依法治校辦學。

　　2.“雙減” 成效鞏固。將“雙減”融入教育管理日常，校內校外一起抓，加強“五項管理”，推進課堂提質增效，探索考試形式多樣化，優化課後服務，加大校外培訓治理和執法檢查。

　　3.協同育人。積極落實《家校社協同育人“教聯體”工作方案》，建立“教聯體”機製，統籌社會資源，開發社會課程，加強家庭教育講師團建設；學校發揮主導作用，建立健全相關組織和製度，創建省、市級示範性家長學校。

　　四、厚實基礎教育底座

　　（一）辦學條件改善。集中力量、資金和資源，優化教育布局，推進重點項目建設，完成新長征小學提質擴容、縣三中舊教學樓拆除重建項目，改造4個鄉鎮泥土運動場；落實普通高中建設規劃，加強標準化建設，增加學位供給；用好債券資金，改善職業中專辦學條件，支持嶽陽科技職業學院建設，確保秋季開學。

　　（二）教育數字化探索。推進智慧校園建設，啟動教育信息化 “資源換資金” 項目；推進國家中小學智慧教育平台等數字資源規模化應用；加強教育數字化省級融合實驗縣建設，打造示範校，遴選精品課程，探索數字化賦能和應用試點。

　　（三）各類教育協調發展。推進普職融通，規範民辦教育，擴大成人和社區教育覆蓋麵，促進特殊教育發展；職業教育結合縣域經濟調整專業設置，推進“產、學、研”一體化；成人教育打造民生可感品牌；體育工作舉辦賽事，推進全民健身。

　　五、鍛造教書育人“大先生”

　　01

    師德建設。把師德師風作為評價教師第一標準，加強思想政治和師德師風教育，弘揚教育家精神；對違規違紀問題“零容忍”，整治有償家教等行為，教師要提高道德修養。

　　02

　　教師培訓。優化教師隊伍結構，加強薄弱學科教師培養；以國培、省培為引領，抓好縣級培訓，開展多種培訓方式，實現全員培訓；開展“送課下鄉”，組織教師學科業務知識檢測，做好教學競賽組織工作。

　　03

　　教師管理。配合編製部門調整學校編製，清理“占編不在崗”等現象，規範教師流動審核；完善教師選聘製度，開辟人才引進新路徑；深化教師職稱改革和優化“縣管校聘”管理機製，營造良好工作環境，提升教師獲得感和幸福感。

　　六、穩住教育發展壓艙石

　　全員安全機製落實。落實安全監管和管理主體責任，建立健全安全工作機製，落實各項安全管理職責；以平安校園示範縣創建為載體，加強校園“三防”建設，完善“雙重預防”體係，開展隱患排查，特別是開學前後全麵清查整治；常抓師生安全主題教育培訓，開展安全教育和應急演習。

　　緊盯安全重點領域。圍繞防溺水、消防等重點領域持續用力，相關股室做好統籌監督，指導學校落實安全教育和舉措，開展督導檢查和專項行動；凝聚安全工作合力，爭取屬地黨委政府和職能部門支持；做好春季傳染病防治工作。

　　維護教體大局穩定。堅持總體國家安全觀，落實意識形態工作責任製，做好宗教、圖書排查等工作，強化網絡輿情監測與引導；化解矛盾，抓好信訪維穩，聚焦教育熱點問題，落實穩控措施 。