嶽縣教體字〔2025〕21號 A2類  同意公開

　　嶽陽縣教育體育局

　　對縣政協十四屆四次會議第41號提案的

　　答  複

黃晨委員：

　　您提出的《關於提高中小學班主任隊伍建設的的提案》已收悉。現答複如下：

　　一直以來，我局始終堅持貫徹落實《中小學班主任工作規定》以及《教育部關於進一步加強中小學班主任工作的意見》，注重保障班主任的合法權益，理清班主任工作職責與工作邊界，健全班主任獎勵機製，切實提高班主任的幸福感、成就感、榮譽感。

　　一是注重加強師德師風建設。實施師德師風建設工程,將師德教育作為新任班主任崗前培訓和在職教師繼續教育的必修課程，貫穿教師培養、培訓和管理全過程。教育引導廣大教師用教育家精神嚴格要求自己。

　　二是構建完善的培訓體係。將中小學班主任培訓納入教師全員培訓計劃，製定班主任培訓計劃，有組織開展崗前和崗位培訓。不定期組織班主任對外學習、交流，通過集中麵授、跟崗學習、送培送教等多樣化培訓方式，幫助班主任教師釋疑解惑，指導借鑒學習先進的班級管理理念與方法，提高自身政治素質、業務素質、心理素質和工作及研究能力，進而提升班主任工作質量和效率，減輕班主任工作負擔。

　　三是選樹表彰優秀典型。教體局和全縣各鄉鎮、縣直中小學校將優秀班主任的表彰獎勵納入教師、教育工作者的表彰激勵體係之中，定期表彰優秀班主任。2024年全縣評選並表彰優秀班主任15名，並進行大力表彰宣傳，營造尊師重教良好社會風尚，激勵班主任開拓創新，積極投身教育事業發展。同時注重提升班主任職業榮譽感與幸福感。學校積極推薦優秀班主任加入黨組織，將優秀班主任列入學校行政後備幹部培養範圍。

　　四是提供班主任工作待遇。一方麵注重提高班主任的政治地位，規定班主任享受中層副職待遇。另一方麵，要求各學校根據學校的實際，據實發放班主任績效工資。

　　五是規範社會事務進校園。根據嶽陽縣委《2025年縣級層麵涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核及進校園活動白名單》要求，我局要求全縣各校開展規範社會事務進校園為中小學教師減負專項整治，保障班主任教師的合法權益，促使安心從教、舒心從教、幸福從教。

　　感謝您對嶽陽縣教育體育工作的關心和支持。

　　嶽陽縣教育體育局

　　2025年5月27日

　　承辦負責人：周炎新

　　承辦人及聯係電話：劉  棟   0730--7622119